Toggle navigation
الصفحة الرئيسية
تصفح
العدد الحالي
بالعدد
بالمؤلف
بالموضوع
فهرس المؤلفين
فهرس الكلمات الرئيسية
معلومات عن الدورية
عن الدورية
الأهداف والنطاق
هيئة التحرير
أخلاقيات النشر
عملية مراجعة النظراء
دليل المؤلفين
ارسال المقالة
اتصل بنا
تسجيل الدخول
التسجيل
المؤلف =
Ahmed، Asmaa Amin
عدد المقالات:
1
The Effectiveness of using a program based on written corrective feedback strategies on developing EFL reading and writing proficiency among secondary stage pupils
المجلد 20، الجزء الأول 230 ديسمبر، ديسمبر 2020، الصفحة
1-17
Asmaa Amin Ahmed
عرض المقالة
PDF 587.62 K
مشاهدة على SCiNiTO
المقالات الجاهزة للنشر
العدد الحالي
أرشيف الدورية
المجلد 24 (2024)
المجلد 23 (2023)
المجلد 22 (2022)
المجلد 21 (2021)
المجلد 20 (2020)
المجلد 19 (2019)
المجلد 18 (2018)